Elektron synp belgisi, her synp otagynyň girelgesinde gurlan, synp maglumatyny görkezmek, uniwersitet şäherçesiniň maglumatyny ýaýratmak we uniwersitet şäherçesiniň synp medeniýetini görkezmek üçin ulanylýan akylly interaktiw displeý enjamydyr.Öýde mekdep aragatnaşygy üçin möhüm platforma.Paýlanan dolandyryş we bitewi dolandyryş dolandyryşy, adaty synp belgilerini çalşyp, sanly uniwersitet şäherçesiniň gurluşygy üçin möhüm gurala öwrülip, tor arkaly gazanylyp bilner.
Gurluşygyň maksady
Mekdep:Uniwersitet şäherçesiniň medeniýeti
Mekdep maglumat medeniýetiniň görkezilmegine düşüniň, mekdebiň içindäki çeşmeleri paýlaşyň we mekdebiň we synpyň medeni gurluşyny baýlaşdyryň.
Synp:Synp dolandyryşyna kömek ediň
Synp maglumatlaryny görkezmek, okuwlara gatnaşmagy dolandyrmak, synag geçiriljek ýeriň maglumatlary görkezmek, okuwçylara giňişleýin baha bermek we beýleki kömekçi synp dolandyryşy.
Talyp:Maglumatyň özbaşdak bolmagy
Bilim maglumatlary, synp maglumatlary we şahsy maglumatlary alyň we mekdep mugallymlary we ene-atalary bilen öz-özüňe aragatnaşyk gurmak.
Ene-atalar:Öý mekdebinde maglumat alyş-çalşygy
Çaganyň mekdep ýagdaýyna we işine öz wagtynda düşüniň, mekdep habarnamalaryny we maglumatlary öz wagtynda alyň we çaga bilen onlaýn aragatnaşyk saklaň.
WEDS ahlak terbiýesi terminaly
Ahlak terbiýesi sapaklarynyň umumy çözgüdi, akylly AI tehnologiýasynyň uniwersitet şäherçesindäki ahlak terbiýesi bilen çuňňur birleşmegine bagyşlanýar.Dürli ýaş toparlarynyň okuwçylarynyň kabul ediş derejesine esaslanýan ahlak terbiýesini ýokarlandyrmakdan, öýde mekdep aragatnaşygyndan, reforma sapaklaryndan we ahlak terbiýesini bahalandyrmakdan başlap, täze akylly interaktiw tanamak terminalynyň we ykjam ahlak terbiýesini dolandyryş ulgamynyň kömegi bilen. ahlak terbiýesinde ahlak, kanun, psihologiýa, ideologiýa we syýasatyň bäş elementiniň zerurlyklary seljerilýär, ahlak terbiýesiniň mazmunyny çuňlaşdyrmak, okuw çärelerini guramak we ahlak terbiýesine baha bermek, mekdeplere yzygiderli we standartlaşdyrylan ahlak terbiýesi ulgamy.Maşgala mekdebiniň özara täsirini güýçlendirmek we uniwersitet şäherçesindäki gözlegleri dolandyrmak, maşgala terbiýesini we jemgyýetçilik tejribesini ahlak terbiýesine goşmak bilen, ahlak terbiýesini okuwçylaryň gündelik hereketlerine we aňyna birleşdirýän amaly we hemişelik bilim çemeleşmesini döretmegi maksat edinýäris.
Kompozisiýa ölçegi
Ahlak terbiýesi synp terminaly, ahlak terbiýesini ýokarlandyrmak, akylly gatnaşmak, okuwlara gatnaşmak, ahlak terbiýesine baha bermek, synpyň abraýy, synag geçiriljek ýeriň görkezilmegi, ene-atalaryň habarlary, synp tertibi, öz-özüňe rugsat bermek we ş.m. ýaly meseleleri çözüp biler;
Uniwersitet şäherçesiniň aýak yzy mini programmasy synp kartoçkalaryny dolandyrmak, çeşme platformasy, maglumat goýbermek, synp kartoçkalary, okuwçylaryň gatnaşmagy, okuwçylaryň rugsady, okuwlara gatnaşmak, bal soramak we ýüz ýygnamak ýaly meseleleri çözdi;
Bilelikdäki bilim bulut platformasy mekdep senenamasyny dolandyrmak, synp meýilnamasy, synp kartasyny dolandyrmak, ahlak terbiýesine baha bermek, okuwlara gatnaşmak, maglumat goýbermek, çeşmeleri dolandyrmak, synaglaryň netijeleri, maglumatlar statistikasy we ş.m. ýaly meseleleri çözdi;
Üstünliklerimiz
Jübi operasiýasy, islän wagtyňyz we islendik ýerde: Jübi telefonlary habarnamalary we öý işi baradaky maglumatlary islendik wagt we islendik ýerde çykaryp biler we synp belgileri sinhron täzelener.Okuwçylaryň tolgunmalaryny ýazmak üçin tekst, suratlar we wideolar erkin geçirilip bilner, synp dinamikasy we stil görkezilişi has wagtynda bolup biler.
Öý mekdebiniň hyzmatdaşlygy we bökdençsiz baglanyşygy: Hakyky wagt okuwçylaryň giriş maglumatlary alynýar we ene-atanyň ykjam ujuna geçirilýär.Uniwersitet şäherçesindäki ähli medeni mazmuny ene-atanyň ykjam ujunda görüp bolýar we ene-atalar synp tagtasynyň habarlary arkaly talyplar bilen aňsatlyk bilen aragatnaşyk gurup we aragatnaşyk gurup bilerler.
Recognitionüz tanamak, sahnanyň doly örtügi: tanamak, gatnaşmak, gitmek, giriş gözegçiligi we sarp etmek ýaly şahsyýeti tanamak we tanamak üçin ulanylýar.Gatnaşyk wagtynda çalşyk belgisi kesilmese-de, oflayn tanamagy goldaýar, ýüz tanamak henizem ýerine ýetirilip bilner.
Ahlak terbiýesi çeşmeleri, paýlaşylan we bitewi: Gurlan deslapky çeşme kitaphanasy bilen birleşdirilen çeşme dolandyryş platformasyny üpjün ediň, mugt çeşmeler bilen üpjün ediň we çeşmeleriň klassifikasiýasy, çeşmeleri ýüklemek, çeşmeleri paýlaşmak, çeşmeleri paýlaşmak we çeşmeleri göçürip almak ýaly köp funksiýalara ýetiň.
Ifiedeke-täk we aňsat okuw meýilnamasy, akylly gatnaşmak: Okuw meýilnamasynyň, mugallymlaryň tertibi, synp meýilnamasy we synp tertibi bilen bir gezek basmak bilen yzygiderli synp meýilnamasyny we iýerarhiki okadyşy goldaýar.Sapagyň, kursyň, okuwçynyň we mugallymyň islendik kombinasiýasy bilen kurslara gatnaşmagy goldaýar.
Birnäçe şablon, erkin kesgitlenen: Dürli şablon formatlaryny üpjün edýär, synp belgisi üçin öz-özüni düzýän displeý şablonlaryny goldaýar, synpyň şahsylaşdyrylan ekran isleglerini kanagatlandyrýar, synp belgisiniň mazmunyny çalyşmagy ýeňilleşdirýär, mazmun ýok wagty deslapky mazmuny görkezýär we ret edýär boş goýmak
Multimodal tanamak, ygtybarly we ygtybarly: takyk tanamak, ygtybarly we ygtybarly bolmak bilen, ýüz tanamak, IC kartoçka, CPU kartoçkasy, ikinji nesil şahsyýetnamasy we QR kody ýaly köp tanamak usullaryny goldaýar.